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政策解读
教育部允许本科生自主选专业,大学生想?转就转吗?
发布者:365bet官网娱乐在线_365bet官网体育在线亚洲_365bet官网网站??作者:??发布时间:2018-12-11??浏览量:88次

教育部发布的“新时代高教40条”中,一条规定格外引人瞩目。在这条规定中,教育部指出:“允许学生自主选择专业和课程”。对此,有人理解为,今后学生在专业和课程上的选择权扩大了,可以想转就转。但小编认为,大学生和即将面临上大学的高三学生,不要高兴太早了。大学允许本科生自主选择专业和课程,可能会附加一定限制条件。

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允许自主选择专业和课程的前置条件

很多学生只看到“新时代高教40条”中提出“允许学生自主选择专业和课程”,其实,这句话之前,还有一句表述:“扩大学生学习自主权、选择权,鼓励学生跨学科、跨专业学习”。综合上下文理解,365bet官网娱乐在线_365bet官网体育在线亚洲_365bet官网网站专家

认为,今后大学本科教育中,学生的自主学习权、选择权,都会得到一定程度的扩大,但不是无限扩大。尤其是“鼓励学生跨学科、跨专业学习”,充分表明,这种自主选择,是有范围、有倾向性的。

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完全的自主选择根本不可能

对于大学本科生而言,如果能实现完全的自主选择,当然******。比如,不乐意学文秘,就选新闻传播。不乐意学新闻传播,就选法学专业。学到中途又想当老师,去选择教育专业。这样的选择,根本不可能实现。如果在大学本科阶段,人人都任意妄为,可能出现1000个人选择A专业,只有1个人选择B专业,学校在师资上根本安排不过来。

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学习自主权和选择权会有倾向性扩大

虽然各地和各有关高校贯彻“新时代高教40条”的意见还没公布,可以预见的是,扩大学习自主权,会有倾向性、有策略地扩大,而不会无节制地扩大。比如,对于热门专业和纳入国家重点产业布局的专业,可能会多给一定名额,允许学生选择,而不是说所有专业都敞开门,让本科生自由进出。

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扩大自主权仍可能附条件

目前高校对于学生转专业,都有一定限制条件规定。在扩大本科生自主选择权后,可能仍然还会有一定限制。虽然,目前并不知道这种扩大自主权会采取哪些形式、提出哪些要求,但可想而知,那些在转专业之前成绩稳定、特长突出的学生,在自主选择中仍然会占据优势。那些成绩平庸、经常缺课或旷课、违章违纪的学生,在自主选择中,仍然会受到更多限制。


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